Para preparar el examen de desarrollo, es muy importante tener en cuenta que hay un tiempo limitado para hacerlo, y que por ello tienes que llevar la materia muy bien estudiada y tener las ideas muy claras.
Nuestra recomendación es que primero valores tu capacidad grafomotora. Cómo se hace esto, muy sencillo coge un tema y cópialo durante dos horas, sin ningún tipo de distracción, de esa manera sabrás cuanto eres capaz de escribir en ese tiempo. A partir de ahí debes adaptar cada tema a esa cantidad de hojas.
Te recomendamos sobretodo que repases los temas en profundidad y que hagas esquemas o resúmenes, un guión diferenciando entre las ideas principales y las secundarias y estructurándolos, para que luego sea ese orden el que sigas, a la hora de exponer el tema.
Cuando llegue el día de la prueba te recomendamos que sigas estas pautas:
-Dedica un tiempo (aproximadamente entre 5 y 10 minutos), a reflexionar y a anotar las ideas fundamentales, elabora un esquema-guión que será exactamente el que ya tienes preparado de antemano, que te puedes colocar al principio para ir desarrollándolo.
-Puedes empezar a redactar con una introducción, donde se expliquen las partes que vas a tratar a lo largo del tema, continúa con un desarrollo, es decir, una demostración del por qué de tu respuesta y por último resuelve concluyendo, dando la moraleja o la consecuencia. En esta conclusión no se debe repetir lo dicho en la introducción, tendrá que resumir las ideas vertidas en el tema.
-La presentación es igualmente fundamental, debe ser limpia, con letra legible y sin faltas de ortografía.
- Hacer buena letra, respetar márgenes en la hoja, y evitar “tachones” y faltas de ortografía.
-En cuanto al contenido de tu escrito, nunca des nada por sabido, explica cada argumento que toques, tratando de enlazar cada párrafo con el siguiente de forma coherente, y no dando ideas sueltas, inconexas.
Estos “trucos” hacen que el corrector ya piense de ante mano que es un buen examen, elaborado con sentido y dedicación, y crea ya buena predisposición a la hora de juzgar las contestaciones.

