Cuando no recordamos algo en un momento determinado lo atribuimos a la falta de memoria, a la falta de capacidad para recordar. Esta afirmación no es del todo errónea, es cierto que no todo el mundo posee la misma capacidad para recordar pero sí para retener contenidos.

La memoria se convierte en una parte fundamental para el estudiante, es un músculo que cuanto más lo ejercitamos más se fortalece.

Existen técnicas de memorización que nos ayudan a recordar mejor las cosas, con más eficacia y rapidez. Técnicas que nos permiten recordar la información a través de “un juego”, de unas reglas.

En esta ocasión quiero comentaros el método conocido como palabra-pinza que consiste en coger del 1 al 10 cada uno de los números y asociarlos a una palabra con la que rime de forma que cada estudiante pueda hacer su propia asociación.

¿Cómo aplico este método palabra-pinza?

Uno-zumo
Dos-tos
Tres-tren
Cuatro- zapato
Cinco-borrico
Seis-jersey
Siete- billete
Ocho-bizcocho
Nueve-llueve
Diez- pez

Tenemos que tratar de visualizar cada palabra pinza con el máximo detalle, de manera que la información interactúe con la palabra asociada.

Para entender mejor este método os ponemos un ejemplo, queremos memorizar el dato “billete de avión”. Imaginamos entonces un zumo de naranja vestido con atuendo veraniego y con una maleta con un cartel pegado que dice “billete de avión”. El recuerdo se producirá al pensar en el número uno e inmediatamente nos vendrá a la mente la palabra “zumo” y a partir de ahí todo lo demás.

Este método podéis aplicarlo en vuestro estudio diario.

Las técnicas nemotécnicas son muy utilizadas por los opositores. Lo costoso es acostumbrarse a ellas pero luego los temas se recuerdan solos, fluye la información.